Nous avons essayé de réactualiser le lien d’hier. Et voici celui d’aujourd’hui !

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La cantine se situe au premier étage du chalet ; on a une vue magnifique sur les montagnes. Le personnel est sympathique ; il nous apporte de la nourriture dans des plats et nous nous servons tout seul. A la fin de chaque repas, nous mettons notre vaisselle sale et nos déchets en bout de table. Une équipe de ménage est nommée parmi les élèves pour nettoyer la cantine. Hier soir, le personnel nous à apporté la fondue dans laquelle nous avons trempé nous bouts de pain. Le tout est accompagné de charcuterie et de salade. Nous nous sommes régalés!!!

Reporters : Alban, Yeliz, Nathan, Jade.

Tout d’abord, nous avons fait un questionnaire sous forme de QCM, d’exercices où nous devions relier les propositions données et des questions. Une fois terminé, les professeurs ont distribué nos copies à des camarades afin qu’ils le corrigent. Après le repas du soir, nous avons regardé le film « Rasta Rocket » qui parlait d’une équipe jamaïquaine de bobsleigh qui est partie au Canada à Calgary pour les Jeux Olympiques. Le film est inspiré d’une histoire vraie qui nous apprend à ne jamais renoncer à nos projets.

Ce matin, les groupes 3, 4 et 5 ont fait des pistes rouges ; tous les groupes vont maintenant sur les pistes, même les débutants. Cet après-midi ont est allé à Super-Châtel. Pour la première fois, nous avons pris les télécabines. Le groupe 5 jouait le rôle de moniteur pour un camarade du groupe 4 ; il devait suivre notre trace sur des pistes bleues et rouges. Nous leur avons appris à gérer leur vitesse et à éviter de faire du chasse-neige. Les groupes 2 et 3 ont fait la même chose entre eux. Quant au groupe 1, ils ont perfectionner leur technique pour gérer leur vitesse et apprendre à tourner.

Reporters : Ikra, Amandine, Timéo, Owen

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Cet après-midi, nous avons pris le bus. Une fois arrivé, nous avons enfilé nos raquettes qui servent à marcher sur la neige. Ensuite nous avons commencé la randonnée.

Nous avons regardé les empreintes des animaux, appris à reconnaitre les animaux de la montagne et à différencier les sapins et les épicéas.

Puis nous avons fait du toboggan dans la neige avec nos raquettes et nous avons fait des courses et du relais en raquettes.

Reporters: Alexis F. Simon L. Pernelle L. Agnès A.

LA vie au chalet se passe bien, on apprend beaucoup de choses lors des veillées. Dans le chalet, il y a une bonne ambiance.

Dans le chalet il y a une salle d’activités. On y fait des jeux comme du ping pong ou du baby foot.

Au chalet, on vit en communauté (groupe social).

Dans les chambres et la salle à manger on a une belle vue sur les montagnes.

Reporters: Axelle R. Louis F. Denes R. Sheryne M. Fabien M.

Soirée intéressante dans l’ensemble, les jeux étaient variés malgré qu’il n’y avait que des jeux de cartes comme le UNO, le tarot, le dooble, le poker, le time’s up et le jungle speed.

Une autre option a été proposé comme écrire les cartes postales ou aller dormir pour être enforme le lendemain.

Cette soirée nous a permis de créer de nouveaux liens entre élèves.

Reporters: Louane B. Léo B. Lucas C. Marion C.

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Il y a une bonne ambiance avec les autres élèves. Mais aussi il est difficile de s’adapter avec les autres qui ne sont pas de notre niveau.

Les moniteurs sont assez sympas avec nous. Les cours sont assez bien mais difficiles pour certains.

Les moniteurs nous font faire des exercices dans différentes pistes en fonction de notre niveau.

Océane, Leïla, Chloé, Calyste