Après une journée « mémoire » (parcours à pieds commenté du Mémorial national de la guerre d’Algérie et des combats du Maroc et de la Tunisie jusqu’à l’Hôtel des Invalides, visite du tombeau de Napoléon, ateliers au Mémorial de la Shoah),
Viviane Lumbroso, vice présidente du Comité France Yad Vashem de Jérusalem s’est entretenue pendant environ 45 minutes avec les élèves de terminales sur la nécessité d’un travail de mémoire pour ne pas reproduire les erreurs du passé. Un témoignage personnel qui a beaucoup touché les jeunes.
Le mardi 16 novembre, grande effervescence en 2nde A : on attend, pour commencer l’étude d’un roman, un auteur de BD qui se trouve en résidence à la médiathèque de Sablé ! Effervescence à la hauteur de la première rencontre puisque dès les premières minutes Sylvère Jouin a réussi, grâce à son enthousiasme, à entraîner les élèves dans le début de cette aventure.
Après une présentation de son métier, de son art, que l’auteur de Une Vie toute tracée qualifie d’ « artisanat », même les plus réticents à prendre un crayon pour dessiner sur une grande page blanche se sont laissé convaincre. Et le résultat était très réussi : en quelques minutes, chacune et chacun a réussi à « écrire » une courte histoire faisant appel à une émotion comme la joie, la tristesse, la honte ou la peur. Après ce premier contact, les élèves se sentent rassurés et prêts à se lancer dans le défi d’adapter en BD le roman du 18ème siècle Paul et Virginie, étudié en cours de Français, en alternant au long des prochaines semaines les cours « classiques » et les séances avec Sylvère Jouin, une manière d’entrer en littérature et d’aborder une oeuvre du patrimoine de manière différente et enrichissante.
Dans la matinée ballade dans le marais avec un jeu de piste et dans l’après midi visite du musées des invalides pour finir par un déplacement vers la tour Eiffel dans le but de profiter de la mise en lumière de l’édifice.
Pour le groupe Bleu c’était :
Balade sur les lieux de pouvoir et les Champs-Élysées dans la matinée et visite de la cité des sciences dans l’après midi.
Avec pour les deux groupes un retour au FIAP pour un dernier repas tous ensemble avant de quitter Paris…
Dans le cadre de la célébration du Dias de las muertos au Mexique, les élèves de 4B, 4D et 4E, ont réalisé des « calaveras » (têtes de mort) qui sont exposées dans leurs classes respectives.
Mme Marchand-Chevallier, leur professeur d’espagnol, à l’origine de ces réalisations, invite tous les professeurs et personnels de vie scolaire à voter pour déterminer la calavera la plus originale.
